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Objetivo: Identificar
a través de la historia la
transformación de la libertad y
las relaciones humanas |
Competencia: Argumentativa, interpretativa y propositiva. |
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Contenidos: Guerra contra
el terrorismo, integración económica y bloques comerciales, Minorías de
Colombia. |
Tema Principal: La libertad y las relaciones humanas |
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Criterio de Evaluación: Análisis de lectura sobre la temática desarrollada, Revisión de la guía.
Responsabilidad en la entrega
de trabajos, Desarrollo y entrega puntual de la guía. |
Seguimiento: en clase. |
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Desde el área de Ciencias Sociales, nos alegra enormemente contar de nuevo
con ustedes, saber
que entramos en la recta final del año y poco a poco vamos
consiguiendo nuestros objetivos. Este año lograrán cumplir uno de los objetivos más importantes en su vida,
graduarse como bachilleres, posiblemente no como lo
desearon, pero sí obteniendo su título que los certifica como bachilleres De todo corazón deseamos que este sea solo el primero de muchos logros
más que obtendrán a lo largo
de su vida, queremos verlos cumplir sus sueños y proyectos. Tengan presente que no queremos que entreguen la guía solo
por cumplir con
un compromiso para
obtener una nota y pasar las materias, queremos que den lo mejor
de ustedes y realmente aprendan los contenidos, y
que ese aprendizaje sea para la vida. ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE
LA LIBERTAD EN LAS RELACIONES HUMANAS? Artículo
1. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y,
dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente
los unos con los otros.
(Declaración Universal de Derechos Humanos)
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El 11 de septiembre de 2001 (11_S)
El 11 de septiembre de 2001, miembros de la red terrorista
A Qaeda dirigida por saudí Osama Bin Laden y el egipcio Aymán al_ Zawahirí secuestraron cuatro aviones y
estrellaron dos de ellos contra Las Torres Gemelas de Nueva York y uno más contra el pentágono en Washington un cuarto se estrelló en Pensilvania, al impedir sus viajeros los planes de
secuestradores.
Estos atentados permitieron al sector neoconservador del
partido republicano dirigido por el presidente George Bush. Su vicepresidente
Dick Cheney y su secretario de defensa Donald Rumsfeld adopción de la guerra
contra el terrorismo como política de seguridad del gobierno norteamericano, la
cual fue implementada como política de estado A partir de septiembre de 2002.
Dicha política obligada a Estados Unidos y a sus aliados
a emprender campañas
militares contra grupos
terroristas en todo el
mundo junto con el fin de disminuir su accionar ven hijo y así evitar
futuros ataques. Cabe destacar que este tipo de política también es conocida
como guerra preventiva.
La guerra
en Afganistán.
La dirección de Al Qaeda se encontraba cogida por el
régimen talibán de Afganistán. Que se
negó a entregar a los terroristas. En respuesta Estados Unidos reunión una
coalición internacional e inició la guerra contra este país el 7 de octubre del
2001.
La alianza del Norte, un grupo
interno de resistencia apoyado por Estados Unidos
entró en la capital Kabul
en noviembre del 2001 y derrocó a los talibanes, dando lugar a la
instauración de un nuevo gobierno dirigido por
Hamid Karzai. Además, la ONU autorizó en diciembre de ese año el
establecimiento de una Fuerza Internacional de Asistencia para la Seguridad
(ISAFI) en apoyo de las autoridades afganas; con el tiempo, esa fuerza pasó a
ser controlada por la OTAN en el 2003.
Tras derrota con los talibanes y los miembros de Al Qaeda
iniciaron iniciar una lucha de guerrillas contra las tropas extranjeras y las
fuerzas de seguridad afganas, extendiéndose este conflicto hasta el presente y
dejando como saldo 3,02 muertos entre las tropas extranjeras goma 40,000 los
capturados del bando rebelde y más de
20,000 en la población civil.
La comunidad internacional ha pedido que Estados Unidos y
la OTAN retiren sus tropas, en especial como resultado de una serie de sucesos
que han hecho impopular el conflicto.
·
Desde noviembre del 2001, el presidente George Bush autorizó la
detención de terroristas capturados
en Afganistán en la base militar de Guantánamo sin realizarles procesos
judiciales. Aunque Obama prometió durante su campaña presidencial clausurar
este lugar, la oposición del Congreso le impidió realizar el cierre.
·
El 25 de junio del 2010, el portal de WikiLeaks público documento del
gobierno de Estados Unidos donde se reveló que en la guerra algunos civiles
fueron asesinados por las tropas de la coalición y de la OTAN.
La segunda
guerra de Irak 2003_
2012
Desde el fin de la Guerra del golfo Pérsico 1991. Los
planes de invadir Irak fueron defendidos por algunos miembros del partido
republicano estadounidense junto para el 2002, la negativa del gobierno iraquí
de no permitir la suspensión de observadores de la ONU
sobre el sistema de armas biológicas, nucleares y químicas que eran consideradas un riesgo
porque podían ser usadas en actos terroristas, posibilitó que los Estados
Unidos retomarán su antiguo plan de invadir Irak. Para tal fin, en el 2003 se
formó una nueva coalición internacional liderada por los Estados Unidos y Reino
Unido que ocupó el país el 20 de marzo, pese a la movilización de millones de
personas en varias ciudades del mundo que se manifestaron en contra de la
guerra. Semanas después, el régimen
autocrático de Saddam Hussein fue derrocado y el 2 de mayo del 2003, el presidente anuncio la victoria militar.
contra la coalición. Todo esto llevó a que la guerra se
prolongará y se hiciera impopular en los Estados Unidos, razón por la cual el
presidente Obama ordenó el retiro de las tropas estadounidenses en diciembre
del 2011. No obstante, la violencia continúa con atentados terroristas y con
los esfuerzos de las fuerzas armadas iraquíes por mantener el orden.
Entre las principales consecuencias del conflicto se
encuentran la muerte de más de ciento cincuenta mil iraquíes y de cuatro mil
soldados de las fuerzas de coalición. Además, la imagen internacional de
Estados Unidos se deterioró por los horrores de la guerra y por las violaciones
a los derechos humanos de presos iraquíes en la prisión de Abu Ghraib y por la
ilegalidad de la prisión de Guantánamo.
Zonas de tensión en Asia (1991-2012)
En el continente asiático la existencia de tensiones
políticas, nacionales, religiosas étnicas y económicas entre diferentes países han generado conflictos y tensiones en
los últimos veinte años.
Las Negociaciones entre Israel y Palestina.
En la década de 1990, debido a
la intervención de Estados
Unidos, se produjeron
acercamientos entre árabes e israelíes para solucionar el
problema de oriente medio. Los tres principales fueron:
Conferencia de Madrid. Se realizó en 1991 y logró la
reducción de las tensiones de Israel con Siria, Jordania y Líbano, pero no con
Palestina porque el Estado hebreo negó la legitimidad de los palestinos para
participar en las conversaciones.
Los Acuerdos de Oslo. Fueron pactados en 1993 y lograron el
reconocimiento de la Autoridad Nacional Palestina como gobierno legítimo de los
territorios autónomos de Cisjordania y Gaza, al tiempo que Israel se
comprometió a retirar sus tropas de la Franja de Gaza.
Las Conversaciones de Camp David. Ocurrieron en Estados
Unidos en 1999 y en ellas Israel se negó a aceptar la resolución 442 de la ONU.
La crisis del conflicto árabe_ israelí
En septiembre del 2000 Ariel Sharon, líder del partido
conservador israelí likud, visitó la Explanada de las Mezquitas de Jerusalén,
lugar sagrado para los musulmanes los encuentran la Cúpula de la Roca y la
Mezquita de Al-Aqsa. Esto fue entendido como una provocación por los sectores
más radicales de Palestina representado por los grupos como AL Fatah y Hamás
que iniciaron una nueva intifada*qué ocasionó la muerte de cinco mil palestinos
y mil israelíes. Luego de estos
sucesos, varios hechos han profundizado las diferencias entre israelíes y
palestinos.
En junio del 2002 coma el gobierno israelí decidió levantar
un muro a lo largo de la frontera con Cisjordania bajo la excusa de evitar la
entrada de terroristas palestinos al país.
En las elecciones del 2006, Hamás obtuvo la mayoría de
votos, la negativa de Estados Unidos e Israel a reconocer esta Victoria desató
disputas internas que provocaron la división de Palestina entre Gaza,
controlada por Hamas, y Cisjordania, bajo control de la Organización Para la
Libertad de Palestina (OLP)
El 12 de julio
del 2006, un enfrentamiento de guerrilleros de Hezbolá con el
ejército israelí fue utilizado como excusa por el Estado judío para iniciar una intervención
militar en el Líbano que se extendió hasta el 14 de agosto del 2006.
Desde noviembre del 2007 se han realizado
varios esfuerzos para relanzar los diálogos de paz, pero estos han fracasado. Frente a esto. Palestina
con el objetivo de presionar la intervención internacional solicito el 23 de
septiembre del 2011 ser aceptado como Estado integrante de Las Naciones Unidas.
Sin embargo. la propuesta se estancó
en el Consejo de Seguridad por qué Estados Unidos amenazó con usar su capacidad
de veto para impedir la aprobación de dicha solicitud. Pese a estas actitudes
opositoras Palestina logró en noviembre del 2011 su incorporación a la UNESCO.
El terrorismo en otros lugares del mundo: Tras las Oleadas
del 11 de septiembre del 2001, Al Qaeda repitió su accionar terrorista en varios lugares del mundo.
Indonesia. El 12 de octubre del 2002, un comando de Yemaa
Islamiya qué es el grupo representante en la región de la red teorista Al
Qaeda, hicieron varios atentados en la isla turística de Bali en el que
murieron más de doscientas personas y heridas más de trescientos cincuenta. España. 11 de marzo del 2004, una célula
de terroristas yihadistas detonó diez bombas en cuatro trenes de Madrid; como
resultado fallecieron doscientas personas y mil novecientas heridas. Tras una investigación, tres líderes
yihadistas fueron condenados a cuarenta años de prisión.
Inglaterra. El 7 de julio de los 2005 tres suicidas
detonaron bombas en el metro de Londres y otra bomba estalló en un autobús;
como resultado murieron cincuenta y seis personas y setecientas resultaron
heridas. Posteriormente Al Qaeda asumió la responsabilidad por los atentados
afirmando que era una respuesta a la participación británica en la guerra de
Irán y Afganistán.
Países con mayor actividad terrorista 1970-2000
Países con mayor actividad terrorista 2001-2017
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Actividad a realizar…
1.
Consulta, defina y escriba el concepto de los términos. Terrorismo, Guerra
preventiva, Intifada y Estrategia de proliferación.
2.
Argumenta sobre la situación actual
que viven en Afganistán y porque llegaron
a estos extremos
de migrar la población.
3.
¿Crees que la política contra el terrorismo le sirve como justificación a Estados Unidos para intervenir militarmente en otros países? Explica por qué.
4.
¿Aparte de la lucha contra
el terrorismo? qué otros intereses creen que
tuvo Estados Unidos en
invadir Afganistán e Irak?
5.
Consulta información sobre
el régimen talibán
de Afganistán y escribe
un texto lo más relevante
de este.
6.
Consulta información sobre la base militar de Guantánamo y explica la situación
de los detenidos.
7.
Explica como ocurrió
el ataque a las Torres gemelas
en Estados Unidos
el 11 de septiembre del 2001 y qué implicaciones tuvo para esta
potencia.
8.
Consulta el significado de las siguientes siglas y cuál es su finalidad:
·
ONU *ISAF *OTAN *UNESCO
9.
Consulta información sobre WikiLeaks y cuál es su función.
10. Cuál es tu opinión
respecto al uso que WikiLeaks
hace de la difusión de información secreta.
11.
Realiza un mapa conceptual con el tema las negociaciones entre Israel y Palestina e incluyendo la crisis del conflicto árabe _ israelí
12.
Organiza una línea del tiempo,
teniendo en cuenta las fechas y
los hechos destacados en el tema visto.
13.
Observa y compara
los mapas geográficos y diga a que continente pertenecen los países
integrantes con mayor actividad terrorista durante estos periodos de
tiempo.
ECONOMIA
Indiscutiblemente, las alianzas estratégicas cumplen un
papel fundamental en la economía y en la política, por eso, es importante
conocer lo relacionado con la integración económica y bloques económicos.
A continuación, encontrarás la definición:
INTEGRACION ECONOMICA
Es el proceso mediante el cual dos o más países se
organizan y establecen reglas comunes para favorecer la libre circulación de
bienes, servicios y capitales entre ellos. Se
consigue mediante la eliminación de las barreras al libre comercio
para así disminuir los costos del intercambio comercial
y del transporte. Los países que se integran fijan aranceles
externos comunes para cobrarlos a los países que no hacen parte de la
integración, y se diseñan políticas de cooperación en distintos sectores de la
economía.
MODALIDADES DE INTEGRACION ECONOMICA: Los
países pueden integrarse en dos modalidades:
La cooperación: Consiste en establecer acuerdos
internacionales para disminuir la discriminación comercial entre Estados. Muchas veces, los países en via de
desarrollo reciben ayudas de los países desarrollados.
La Integración: Se desarrolla por medio de la eliminación
de las formas de protección comercial entre los Estados, como los impuestos
aduaneros y aranceles a la importación.
TIPOS
DE INTEGRACION ECONOMICA: Se puede dar mediante acuerdos bilaterales (se da
entre dos países); multilaterales (incluyen varios países para eliminar
barreras comerciales); y la integración
regional (busca
formar un mercado
único en zonas geográficas del planeta).
LOS BLOQUES ECONOMICOS
Los países se unen para
facilitar el comercio internacional reduciendo Y eliminando los aranceles y
cualquier otra restricción. Para los países desarrollados es una forma de obtener
mercados para sus economías industrializadas, mientras
que para los países con menor poder económico aprovechan las ventajas del
bloque para tener una mejor capacidad de negociación frente a países
desarrollados, empresas transnacionales y organismos internacionales.
Los principales bloques
económicos en la actualidad son:
Actividad:
1. ¿Qué significa
la integración económica?
2. Escribe un ejemplo
de cada uno de los tipos de
integración económica.
EVALUA TUS CONOCIMIENTOS
Lea el párrafo y complete con las palabras
que faltan: Mundialización, regionalización, bloques, comerciales, uniones, desigualdades,
económicos, modalidades, integración, regional.
CONOCE LA HISTORIA PARA NO REPETIR
LOS ERRORES
Una de las frases que más escuchamos es “quien no conoce la
historia, está condenado a repetirla”, precisamente se usa con frecuencia por
la importancia que tiene. No podemos cometer los errores que causaron tragedias
o desgracias en el pasado, no podemos
seguir avanzando como si nada hubiese
sucedido. Las culturas indígenas enriquecen la cultura nacional, e inclusive a
la cultura universal porque es sabido que los indígenas tienen como eje de la
vida a la naturaleza, luego ésta, al no ser una simple mercancía, adquiere una connotación indispensable para un
equilibrio ecológico que permitan que sobreviva la humanidad. No se puede tomar a alguien que ha estado
encadenado por años, liberarlo, ponerlo en la línea de arranque y decirle que
ahora está libre para competir con los demás y creer sinceramente que con eso
hemos actuado con toda justicia... Hombres y mujeres de todas las razas nacen
libres con las mismas capacidades, pero la capacidad se ve ampliada o impedida
según la familia con que se vive y las relaciones humanas que se establezcan.
EXPLORACION
¿Conoces a alguno de los personajes de esta ilustración? Escribe brevemente algunos
datos de este.
VAMOS A APRENDER MINORIAS DE COLOMBIA
Colombia es un país mestizo Los colombianos tenemos raíces
de tres culturas: la africana, la indígena y la europea. Desde la llegada de
los españoles y africanos a estas tierras, las culturas se mezclaron entre sí,
nacieron hijos y se crearon otras sociedades basadas en esta fusión. Esta
mezcla hace de Colombia un territorio inmensamente rico, porque su gente tiene
diferentes costumbres, tradiciones, conocimientos, formas de resolver los
problemas y de educar a los niños y niñas. En esta unidad conocerás algunas
características de las culturas afrocolombianas e indígenas, sus formas de
vida, algunas de sus costumbres y varios aportes que han hecho para sus vidas y
para nuestro país. También conocerás algunos de los problemas que estas
personas afrontan, pues son maltratadas o discriminadas por pertenecer a una
cultura diferente a la de la mayoría de la población mestiza. Estudiar este
tema te ayudará a comprender que Colombia se enriquece teniendo personas de
diferentes culturas, y que la discriminación y el maltrato son ejemplos de
ignorancia y desconocimiento de sus legados a nuestro país.
Tipos raciales: Gracias
a la mezcla racial que tuvo lugar entre indígenas, africanos y españoles, la
población colombiana es diversa y presenta características raciales y grupos
culturales muy distintas. Las
diferencias en el color de la piel,
las costumbres y la ubicación geográfica de sus habitantes hacen de Colombia
una nación pluriétnica.
Principales grupos
raciales colombianos
durante la época
de la conquista y la colonia, pero continúa en la actualidad.
Gracias al mestizaje, en nuestro país aparecieron tres nuevos
grupos raciales: los mestizos, los mulatos y los zambos.
Los colombianos como mezcla de razas: Producto de su
historia, hoy Colombia es uno de los países más mestizos de América. Esto
quiere decir que la gran mayoría de la población colombiana tiene ancestros
indígenas, españoles y afroamericanos. Sin embargo, aunque todos los
colombianos tienen un pasado común, hay diferencias culturales significativas
entre los grupos poblacionales que conforman nuestra nación.
Mestizos de identidades múltiples: La identidad es el sentido de pertenencia de un individuo
a un colectivo o grupo de personas, esto se da por diversas razones. Por
ejemplo, tú te sientes identificado con las personas que son de tu región y
también con quienes tienen tu misma edad o con quienes tiene ideas similares a
las tuyas. Es decir, tenemos identidades geográficas, generacionales,
culturales, ideológicas, de género o étnicas. Lo anterior significa que las personas que
habitan un mismo territorio tienen identidades múltiples, o sea que una persona
tiene muchas formas de definirse, las cuales la hacen un ser humano
diferente a otro y afín a otros de sus semejantes. Por eso, aunque Colombia es
un país mestizo, también es un país que alberga una población diversa, formada
por personas portadoras de identidades múltiples.
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GRUPOS ÉTNICOS
En Colombia, habitan grupos que se diferencian de la gran
mayoría de la población porque aún conservan
sus tradiciones y cultura propias. Estos grupos se denominan minorías
étnicas y están representados por los indígenas, los afrocolombianos y los ROM.
Población indígena: En Colombia, habitan aproximadamente
750.000 indígenas distribuidos en 80 grupos étnicos y 11 familias lingüísticas,
entre las que se destacan la chibcha, la caribe y la arawak. La mayor parte de las comunidades
indígenas conservan sus propias culturas, tradiciones y costumbres, y bien
organizadas en resguardos. En Colombia existen 710 resguardos distribuidos en
varios departamentos del país.
Entre los grupos indígenas más numerosos se destacan: los
nasa o Páez, los wayuu, los embera, los quillacinga, los zenúes, los sikuani,
los yanacona, los guámbianos, los inga, los cañamomo, los awa y los arhuacos.
Los departamentos con mayor población indígena son: Cauca, La Guajira, Nariño,
Caldas, Chocó, Putumayo, Córdoba, Vaupés, Vichada, Tolima y Amazonas.
Población afrocolombiana: Se estima que en nuestro país
habitan aproximadamente 10 millones de afrocolombianos. Los departamentos de
mayor población afrocolombiana son: Chocó, Cauca, Nariño, Bolívar, Antioquia, Valle del Cuca,
Risaralda, Putumayo y la ciudad de Bogotá. El
Estado colombiano ha reconocido a los afrocolombianos como una población muy importante debido
a sus expresiones culturales y artísticas, y legalizó la propiedad de
las tierras que ellos han ocupado.
La Población Rom: la población de la comunidad rom llegó a
nuestro país junto a los primeros conquistadores
españoles. Los rom son conocidos popularmente como gitanos y se organizan en
Compañías, es decir, grupos de familias que habitan en los sectores populares
de las ciudades y que, cada cierto tiempo, se mudan a otros sitios donde se
establecen durante temporadas cortas. Los rom han mantenido esta forma de vida
durante miles de años. En Colombia, viven aproximadamente 4.858 miembros de la
comunidad rom, lo que representan el 0.01% de la población del país. Los
integrantes de esta minoría étnica habitan principalmente en los departamentos de Atlántico, Bolívar,
Valle del Cauca, Santander y Norte de Santander, y en la ciudad de Bogotá.
Las actuales comunidades indígenas: La población indígena
colombiana en la actualidad aun sobrevive y representa alrededor del 2% de la
población colombiana, pero del resto de colombianos y colombianas conocemos muy
poco. Reconocer a nuestros hermanos indígenas y a nuestra diversidad cultural,
es un paso hacia la tolerancia, hacia el respeto del otro, de su cultura, de su
lengua, de sus costumbres, de su forma de
vestir, de su forma de sentir y de expresar sus sentimientos. En territorio colombiano existen 82 etnias o pueblos indígenas que en conjunto hablan 64 lenguas y dialectos diferentes, divididas en 329 Entidades territoriales Indígenas (ETIs). Ello muestra el pluralismo con el que cuenta Colombia, en cuanto a diversidad étnica se refieren. Se debe reconocer que a partir de la Constitución Política de Colombia, proclamada en 1991, se hace reconocimiento legal de ciudadanía indígena, junto con el reconocimiento de muchos de sus derechos por parte del Estado Colombiano. Lo anterior es fundamental para construir una verdadera nación, de la cual todos hagamos parte. En los territorios indígenas, muchos de sus derechos son vulnerados por parte de grupos armados ilegales, colonos, e incluso por parte del mismo Estado. Con el reconocimiento y la protección de la diversidad étnica y cultural de la nación, se reconoce de manera específica y concreta, el derecho que tiene los grupos indígenas a formar comunidades. Además, cuentan con todos los derechos. En la actualidad, los principales problemas que afrontan las comunidades indígenas en sus territorios son:
Hoy existe un buen número de
organizaciones y partidos políticos indígenas
que representan y defienden a los indígenas
ante las entidades gubernamentales
nacionales, entre las que podemos
destacar: -La ONIC (Organización
Nacional Indígena de Colombia), La ASI (Alianza Social Indígena), El MIC
(Movimiento Indígena Colombiano), La AICO (Autoridades Indígenas de Colombia);
entre otros.
HUELLAS DE ÁFRICA EN COLOMBIA: En Colombia viven muchos descendientes de
los antiguos africanos que fueron traídos de diversas etnias africanas,
principalmente de la Costa Occidental de África, con diferentes características
físicas, diferentes lenguas y costumbres. Los nombres de las etnias a las que
pertenecían hoy se conservan como apellidos entre la población afrocolombiana.
Algunos de estos apellidos son Carabalí, Lucumí, Zape, Matamba, Mina, Mezí,
Arar, Popú, Balanta, Biáfara, Angico, Ambuyla, Angola, Malemba. Muchos de estos
apellidos originales también se perdieron porque los esclavos recibieron el
apellido castizo de su amo. Hay regiones en Colombia en donde predomina la
población de descendencia africana, como por ejemplo en Chocó, San Andrés y
Providencia, la región del Patía, algunas poblaciones del Cauca y Valle del Cauca.
TRADICIONES Y CAMBIOS
EN LAS MINORIAS AFRICANAS EN COLOMBIA
En
estas comunidades se conservan un gran número de tradiciones, costumbres,
valores, formas de comprender la vida y la naturaleza de sus ancestros, que sus
miembros protegen con mucho orgullo. Otros se
han ido a vivir a las ciudades o a comunidades rurales diferentes. Estas
interacciones constantes con personas de diversas
culturas hacen que algunas prácticas y costumbres tradicionales se fusionen y que otras desparezcan.
Desde que la Constitución Política de 1991 declaró nuestro país como diverso, multiétnico y pluricultural, se reconoció a los afrodescendientes como grupo étnico minoritario, con características culturales y físicas que los distinguen de otros grupos sociales, y con una serie de vulnerabilidades. Desde dicha fecha estas comunidades han tenido cierta participación en las instituciones, titulación de tierras y acceso a la universidad. A pesar de este avance jurídico en nuestro país aún persisten desigualdades y discriminación. Por ejemplo, en muchas zonas con alta presencia de población afrocolombiana hay situaciones de pobreza, ausencia de escuelas, hospitales, agua potable y alcantarillado, falta de opciones laborales y los recursos naturales que explotan para vivir, como el oro, la pesca o la tierra, se van agotando o se deterioran. Además de estas dificultades, las poblaciones afrocolombianas han sufrido las consecuencias del desplazamiento forzado por causa del conflicto armado que vive nuestro país.
PRACTICA Y VALORA
LO APRENDIDO
1.
¿Qué le dirías hoy en
día a alguien que dice que los negros o los
indígenas son inferiores a los blancos?
2.
¿Cuál crees que son los
aportes de los Indígenas y de los africanos a la cultura colombiana?
3.Según la información de la imagen completa el cuadro:
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